Comencemos conociendo la
importancia que tienen las tecnologías de información y comunicaciones en la
educación y que para lograr un avance es necesaria la capacitación y la
actualización docente.
Para entenderlas fácilmente, la
UNESCO considera que se les puede ver como extensiones de los órganos humanos,
como los órganos de percepción, reacción y pensamiento, ya que operan sobre
todo en la realidad artificial o virtual y se presentan en forma de imágenes
visuales. (UNESCO 2005).
Tipos de Tecnologías de Información y comunicación
Tomando en cuenta los tipos de medios y los enfoques
educativos las TIC se pueden clasificar en: Transmisivas, Activas e
Interactivas.
Veamos el siguiente video:
Como te habrás dado cuenta el video anterior nos sirve para entender por qué no podemos hablar de TIC sin tener en cuenta el enfoque que queremos usar así como las características fundamentales de los distintos tipos de medios. Recapitulando el siguiente cuadro nos puede ayudar:
Como te habrás dado cuenta el video anterior nos sirve para entender por qué no podemos hablar de TIC sin tener en cuenta el enfoque que queremos usar así como las características fundamentales de los distintos tipos de medios. Recapitulando el siguiente cuadro nos puede ayudar:
Por otro lado, el banco de recursos de herramientas educativas y aplicaciones móviles libres para profesores Educational Technology and Mobile Learning presenta un resumen con las 33 habilidades que los docentes deben tener en lo referido al manejo de las TIC. Veamos la siguiente presentación:
Todo este conjunto de
conocimientos y habilidades facilitan la transformación de las prácticas
pedagógicas y enriquecen el aprendizaje de estudiantes y docentes. ¿Qué opinas
de las 33 competencias?, ¿Crees que sólo los docentes deben de tener éstas
habilidades?, ¿Cuántas tienes adquiridas?...
Puedes ver el texto en el siguiente enlace
Las 33 competencias digitales
